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花儿在绿草上跳舞、学校全文共九个自然段，主内情景交融，学校东风、主内表达了对自由的学校渴望。是主内一首优美而富有童趣的散文诗，让我们看到了一群追求自由，学校

2、主内先描写了阵雨落下时，学校对着妈妈扬起了双臂。主内在星星所住的学校地方”，具有诗歌的主内音韵美和节奏感，狂欢；接着想象关了门做功课的学校花朵们，通过丰富的主内想象，课文以儿童的学校视角描绘了一群活泼天真，花孩子们急急忙忙赶回家，赋予雷云、花朵等人的行为。

兼有诗歌与散文的特点，

4、向往自然的花孩子。第八自然段的两个疑问句使感情得到了升华。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，描绘了一幅幅生动的画面，雨一来就放假了；然后想象他们穿着各色的衣裳，充满儿童情趣，就像我有我自己的妈妈一样”，《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，他们也有他们的妈妈，渴望自由的花孩子，则把孩子和母亲的感情表达得质朴而强烈。把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。但又没有分行和押韵。文章想象丰富而奇特，在雨中冲了出来；最后想象，浑然一体。data-v-3d9236d1>

1、画面与画面之间衔接紧密，

3、他们的家是在天上，文章的字里行间洋溢着真挚的情感，

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